Qual país tem a melhor educação do mundo?
Tiago Jokura
Noruega
Quem diz: O Índice de Desenvolvimento da Educação para Todos, da Unesco, em 2001.
Como avalia: O índice mede as condições gerais de acesso ao ensino usando 4 critérios: porcentagem de crianças na educação primária, grau de alfabetização de adultos, taxa de permanência até a 5ª série e igualdade de desempenho escolar entre meninos e meninas.
Dever de casa: A Noruega investe 6,4% do PIB em educação (o Brasil, por exemplo, investe 4,3%). Até a faculdade, o estudante tem direito a ensino gratuito adaptado a suas capacidades e aptidões. Em 1976, a Noruega foi pioneira ao incluir na Constituição o direito de todos os adultos à educação e, atualmente, dispõe de mais de 20 instituições de ensino específicas para os mais velhos.
Nº de países avaliados: 127
Posição do Brasil: 72o
Para saber mais: http://www.efareport.unesco.org
Finlândia
Quem diz: A Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), uma entidade que visa ajudar seus países membros a manter boas políticas públicas em áreas como economia e educação.
Como avalia: O exame trienal, aplicado em jovens de 15 anos, avalia matemática, ciências, capacidade de leitura e solução de problemas – ferramentas fundamentais para o estudante adquirir conhecimento e trabalhar com várias disciplinas simultaneamente.
Dever de casa: A Finlândia tem menos notas ruins e maior equilíbrio entre melhores e piores estudantes. Jari Rajanen, do Ministério da Educação, diz que a educação básica gratuita, o contato estreito entre escolas e famílias e os professores altamente qualificados são o motivo do desempenho.
Nº de países avaliados: 41
Posição do Brasil: 38o
Para saber mais: http://www.pisa.oecd.org
Cingapura
Quem diz: O Estudo Internacional de Matemática e Ciência, feito pela Associação Internacional de Avaliação de Rendimento Educacional, uma entidade com base na Holanda.
Como avalia: A cada 4 anos, alunos de 4ª e 8ª séries fazem provas de matemática e ciências. O ensino dessas 2 disciplinas não varia muito entre nações – ao contrário do de história, geografia e línguas – e facilita a comparação.
Dever de casa: De acordo com o Ministério da Educação de Cingapura, o bom desempenho dos alunos é resultado da motivação – 75% deles "curtem" estudar matemática e ciências. Além disso, Cingapura tem o maior índice de recursos educacionais disponíveis, tanto na escola como nos lares. Cerca de 90% dos alunos têm computador em casa (contra 60% da média dos outros países).
Nº de países avaliados: 53
Posição do Brasil: Não participou
Para saber mais: http://timss.bc.edu/
Onde estar à ordem e o progresso?(universitário – uema /pdr )
Um mito diz que é, e ainda não é, fala que a
educação tem que mudar. Primeiramente ele quer que feche todas as escolas pra recomeçar, em
seguida fala umas indiretas da própria universidade. Fala mal dos próprios colegas de
profissão, até proferi o nome de vagabundo para o mesmo. Na primeira avaliação,
ele reprova aproximadamente 95% da turma e ainda diz que professor veio para dificultar e atrapalhar a vida dos
alunos.Em uma das provas corrigidas ele pergunta: quem tu és? Qual a tua
formação? Qual a tua universidade? entre outras coisas.
Os alunos nada podem fazer a
respeito do assunto, porque tem que aceitar e fica calado sem escolha, então onde estar a Ordem e Progresso da universidade? ...e já estar chegando a segunda nota e sem fazer
avaliação já sabemos qual vai ser a próxima nota, reprovação pra todos
novamente... pra entrar em uma universidade era algo de outro mundo mas agora
entendo que professores bons existem,estes merecem honra ao mérito,mas nelas entram aqueles que preenchem as
vagas,pena que a universidade vai gastar duas vezes e sem reembolso....deveria
primeiro ser analisado esses pensadores de pensamentos torpes e ludibriantes.
Esses servem para nossas universidades? São pensadores obsoletos.mas acima de tudo não o reprovaria,porque percebo que ele ainda tem a capacidade de mudar seus os pensamentos em relação a educação brasileira.
"Não há saber mais ou saber menos: Há saberes diferentes"Paulo Freireeducação tem que mudar. Primeiramente ele quer que feche todas as escolas pra recomeçar, em
seguida fala umas indiretas da própria universidade. Fala mal dos próprios colegas de
profissão, até proferi o nome de vagabundo para o mesmo. Na primeira avaliação,
ele reprova aproximadamente 95% da turma e ainda diz que professor veio para dificultar e atrapalhar a vida dos
alunos.Em uma das provas corrigidas ele pergunta: quem tu és? Qual a tua
formação? Qual a tua universidade? entre outras coisas.
Os alunos nada podem fazer a
respeito do assunto, porque tem que aceitar e fica calado sem escolha, então onde estar a Ordem e Progresso da universidade? ...e já estar chegando a segunda nota e sem fazer
avaliação já sabemos qual vai ser a próxima nota, reprovação pra todos
novamente... pra entrar em uma universidade era algo de outro mundo mas agora
entendo que professores bons existem,estes merecem honra ao mérito,mas nelas entram aqueles que preenchem as
vagas,pena que a universidade vai gastar duas vezes e sem reembolso....deveria
primeiro ser analisado esses pensadores de pensamentos torpes e ludibriantes.
Esses servem para nossas universidades? São pensadores obsoletos.mas acima de tudo não o reprovaria,porque percebo que ele ainda tem a capacidade de mudar seus os pensamentos em relação a educação brasileira.
Fonte: http://www.orkut.com.br/Main#Profile?uid=12199297847457679248
Education in Brazil (university - UEMA / PDR - Cidelândia)
At the end of the pencilWhich country has the best education in the world?
James Jokura
NorwayWho says the Education Development Index for All, UNESCO, in 2001.How do you rate: The index measures the general conditions of access to education using four criteria: percentage of children in primary education, adult literacy rate, length of stay until the 5th grade and equality in school performance between boys and girls.Homework: Norway invests 6.4% of GDP on education (Brazil, for example, invests 4.3%). Until college, the student is entitled to free education tailored to their abilities and skills. In 1976, Norway was the first to include in the Constitution the right of all adult education and currently has more than 20 special education institutions for the elderly.Number of countries assessed: 127Brazil's position: 72ndTo learn more: http://www.efareport.unesco.org
FinlandWho says the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD), an organization that aims to help its member countries to maintain good public policy in areas such as economics and education.How do you rate: The triennial review, applied to 15 year olds, evaluates math, science, reading skills and problem solving - critical tools for the student to acquire knowledge and work with multiple disciplines simultaneously.Homework: Finland has fewer poor grades and a greater balance between best and worst students. Jari Rajanen, the Ministry of Education, says that the free basic education, the close contact between families and schools and qualified teachers are the reason for the performance.Number of countries assessed: 41Brazil's position: 38thTo learn more: http://www.pisa.oecd.org
SingaporeWho says the International Mathematics and Science, made by the International Association for the Evaluation of Educational Efficiency, an entity based in the Netherlands.How do you rate: Every four years, students in 4th and 8th grades are math and science tests. The teaching of these two disciplines does not vary much between nations - unlike the history, geography and languages - and easy to compare.Homework: According to the Ministry of Education of Singapore, the good performance of students is the result of motivation - 75% of them "enjoy" studying math and science. In addition, Singapore has the highest rate of educational resources available, both at school and in homes. About 90% of students have computers at home (60% against the average of other countries).Number of countries assessed: 53Brazil's Position: Did not participateTo learn more: http://timss.bc.edu/
Where are the order and progress? (University - UEMA / pdr)
One myth says it is, and still is not, says that theeducation has to change. First he wants to close all schools to start inthen one speaks indirectly of the university. Speaks ill of their own colleaguesprofession, to utter the name of a vagabond for the same. In the first evaluation,he reproaches about 95% of the class and still says teacher came to hinder and disrupt the lives ofalunos.Em one of the corrected proofs he asks who you are? What is yourtraining? What is your university? among other things.
Students can do nothing tothe subject, because it has to accept and keep quiet no choice, then where lies Order and Progress of the university? ... And is already reaching the second note and withoutassessment already know what will be the next note, dropping out to allagain ... to enter a university was something from another world but nowI understand that there are good teachers, they deserve the honor merit, but those who enter them meet thevague shame that the university will spend twice .... and without refund shouldbe analyzed first thoughts of these thinkers and clumsy ludibriantes.These serve to our universities? Obsoletos.mas thinkers are above all not to reprove him, because I realize that he still has the ability to change their thoughts about education in Brazil.
"There is no more or less know: There are different knowledge"Paulo Freire
At the end of the pencilWhich country has the best education in the world?
James Jokura
NorwayWho says the Education Development Index for All, UNESCO, in 2001.How do you rate: The index measures the general conditions of access to education using four criteria: percentage of children in primary education, adult literacy rate, length of stay until the 5th grade and equality in school performance between boys and girls.Homework: Norway invests 6.4% of GDP on education (Brazil, for example, invests 4.3%). Until college, the student is entitled to free education tailored to their abilities and skills. In 1976, Norway was the first to include in the Constitution the right of all adult education and currently has more than 20 special education institutions for the elderly.Number of countries assessed: 127Brazil's position: 72ndTo learn more: http://www.efareport.unesco.org
FinlandWho says the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD), an organization that aims to help its member countries to maintain good public policy in areas such as economics and education.How do you rate: The triennial review, applied to 15 year olds, evaluates math, science, reading skills and problem solving - critical tools for the student to acquire knowledge and work with multiple disciplines simultaneously.Homework: Finland has fewer poor grades and a greater balance between best and worst students. Jari Rajanen, the Ministry of Education, says that the free basic education, the close contact between families and schools and qualified teachers are the reason for the performance.Number of countries assessed: 41Brazil's position: 38thTo learn more: http://www.pisa.oecd.org
SingaporeWho says the International Mathematics and Science, made by the International Association for the Evaluation of Educational Efficiency, an entity based in the Netherlands.How do you rate: Every four years, students in 4th and 8th grades are math and science tests. The teaching of these two disciplines does not vary much between nations - unlike the history, geography and languages - and easy to compare.Homework: According to the Ministry of Education of Singapore, the good performance of students is the result of motivation - 75% of them "enjoy" studying math and science. In addition, Singapore has the highest rate of educational resources available, both at school and in homes. About 90% of students have computers at home (60% against the average of other countries).Number of countries assessed: 53Brazil's Position: Did not participateTo learn more: http://timss.bc.edu/
Where are the order and progress? (University - UEMA / pdr)
One myth says it is, and still is not, says that theeducation has to change. First he wants to close all schools to start inthen one speaks indirectly of the university. Speaks ill of their own colleaguesprofession, to utter the name of a vagabond for the same. In the first evaluation,he reproaches about 95% of the class and still says teacher came to hinder and disrupt the lives ofalunos.Em one of the corrected proofs he asks who you are? What is yourtraining? What is your university? among other things.
Students can do nothing tothe subject, because it has to accept and keep quiet no choice, then where lies Order and Progress of the university? ... And is already reaching the second note and withoutassessment already know what will be the next note, dropping out to allagain ... to enter a university was something from another world but nowI understand that there are good teachers, they deserve the honor merit, but those who enter them meet thevague shame that the university will spend twice .... and without refund shouldbe analyzed first thoughts of these thinkers and clumsy ludibriantes.These serve to our universities? Obsoletos.mas thinkers are above all not to reprove him, because I realize that he still has the ability to change their thoughts about education in Brazil.
"There is no more or less know: There are different knowledge"Paulo Freire
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